3. ENSINE SOBRE OS MISSIONÁRIOS DA IGREJA
As crianças precisam conhecer aqueles que foram enviados pela própria igreja. Caso ela ainda não tenha missionários enviados, pode adotar uma das 46 famílias que atualmente servem no campo e integram o quadro da Agência de Missões. Atualmente, são 82 missionários atuando nos cinco continentes, distribuídos por 18 nações, entre eles uma família que trabalha em acesso criativo. Esse cenário oferece inúmeras oportunidades para que os pequenos criem vínculos com os missionários, acompanhem sua atuação e conheçam de perto o que Deus está realizando por meio deles.
Os professores podem mostrar fotos, vídeos e testemunhos dos missionários. Também podem entrar em contato e solicitar que um deles grave um vídeo especialmente para as crianças da turma. Para isso, podem contar com a Secretaria de Missões da igreja como ponte de contato com esses missionários e pedir apoio na proposta. A Secretaria de Missões está à disposição para auxiliar no fortalecimento da visão missionária na igreja local.
E se tiver a oportunidade, promova encontros presenciais ou online para que os pequenos façam perguntas e conheçam mais sobre os missionários e sobre o trabalho que eles estão realizando. Alguns deles já serviram no Departamento Infantil, e outros falam da importância desse trabalho para eles. Logo, mesmo atuando talvez à frente de uma igreja, ou trabalhando com adultos, eles conseguem adequar sua linguagem para se comunicar com a criança através de um vídeo, basta explicar para eles.
4. DESENVOLVA UMA CULTURA DE ORAÇÃO
Ensine as crianças a orar pelas nações, por missões e pelos missionários. Crie momentos específicos para interceder por:
● Missionários;
● Povos não alcançados;
● Países específicos;
● Crianças de outras culturas.
Assim, elas irão compreender que a oração é uma forma de participar da obra missionária.
5. ESTIMULE A GENEROSIDADE
Os pequenos podem aprender desde cedo a contribuir com missões. Explique a eles que as ofertas ajudam missionários a alcançarem pessoas com o Evangelho. Quando as crianças entendem o propósito da contribuição, elas desenvolvem um coração generoso e comprometido com a expansão do Reino.
Nesse sentido, temos um testemunho muito especial do ano de 2024, de Laís Alves de Andrade, de 5 anos, da Igreja Verbo da Vida em Taguatinga (DF), que levantou recursos para o Dia Verbo da Vida de Missões 2024.
Durante a aula no Departamento Infantil, em um culto de domingo, Laís recebeu um cofrinho e disse: “Mamãe, olha! É para trazer uma oferta no dia 18 de agosto para ajudar as crianças da África”. Fernanda respondeu à menina, querendo saber onde ela iria conseguir a oferta, e Laís, muito esperta, disse que iria vender alguma coisa para conseguir os recursos.
Na semana seguinte, Laís teve a ideia de vender porta-crachás e pediu ajuda à mãe. Segundo Fernanda, a pequena queria entender o que eram missões, o que era um missionário, além de saber mais sobre o continente africano. A mãe sentou com a filha, explicou tudo, mostrou vídeos e, com isso, aumentou a vontade da menina de arrecadar recursos para ofertar.
Os dias foram passando, e Laís falou para a mãe: “Mamãe, não quero só ajudar com dinheiro, queria mesmo ir para a África cuidar das crianças e falar de Jesus, dizendo que Ele é o nosso Super-Herói e que tomou a maldição em nosso lugar”. E o resultado não poderia ser outro: Laís arrecadou R$ 455,00 com a venda de porta-crachás.
A matéria completa está no link a seguir: https://verbodavida.org.br/conteudo-missionario/page/7).
Vemos na história de Laís a importância do trabalho de missões, no qual ela foi despertada para contribuir e acendeu a chama de ir para África, o que pode ser mesmo um despertar de um chamado missionário.
SUGESTÕES PRÁTICAS PARA A IGREJA LOCAL
MURAL MISSIONÁRIO INFANTIL
Monte um espaço com:
● Fotos dos missionários;
● Mapa-múndi;
● Bandeiras dos países;
● Pedidos de oração;
● Curiosidades das nações.
Isso promoverá conhecimento dos missionários, conexão e promover para as crianças contato frequente com a visão missionária.
PASSAPORTE MISSIONÁRIO
Cada criança recebe um “passaporte” e, ao conhecer um novo país ou projeto missionário, recebe um carimbo. Isso torna o aprendizado divertido e envolvente.
DOMINGO DAS NAÇÕES
Escolha um país para ser apresentado. Os pequenos podem conhecer:
● A cultura;
● O idioma;
● Curiosidades da alimentação;
● Costumes;
● E, se houver missionários naquele país, as crianças podem conhecê-los ou orar para que Deus levante mais trabalhadores para aquele campo missionário. Isso despertará nelas a mesma compaixão e o mesmo compromisso de oração demonstrados por Jesus ao pedir mais trabalhadores para a seara.
CAIXA DE ORAÇÃO PELAS NAÇÕES
Você como professora pode colocar bandeiras de nações ou até missionários nossos que estão naquela nação, dentro da caixa, e cada criança pegar um para poder orar. É importante que intercedam juntos, mas que a criança também possa levar pra casa aquele pedido de oração, pois ela pode compartilhar com os pais, além de ficar sempre à sua lembrança.
CORRESPONDÊNCIA MISSIONÁRIA
Incentive o envio de cartas, desenhos e mensagens para missionários apoiados pela igreja. Essa prática fortalece o vínculo entre os pequenos e o campo missionário, e contribui também no cuidado com aqueles que estão no campo.
RELEVÂNCIA DO TRABALHO DE MISSÕES COM AS CRIANÇAS
Um coração para missões pode ser cultivado desde cedo. Muitas vezes, ele começa em uma sala do Departamento Infantil, por meio de uma professora que decidiu apresentar às crianças o amor de Deus pelo mundo. Sabemos que nem todas serão missionárias, porque o chamado de Deus para o campo transcultural não é para todos, mas o envolvimento com a obra missionária, sim, e esse compromisso pode ser desenvolvido desde a infância.
Não estamos apenas ensinando os pequenos sobre missões; estamos formando intercessores, mantenedores, mobilizadores e quem sabe até futuros missionários para alcançar as nações com a Palavra da Fé e o amor.
